Geschichte des Hausaufgabenbetreuungsvereins Erding e.V.
Im Februar 2000 wurde am Anne-Frank-Gymnasium die Hausaufgabenbetreuung ins Leben gerufen. 2005 wurde das Angebot auf das Korbinian-Aigner-Gymnasium und die Herzog-Tassilo-Realschule ausgeweitet und der gemeinnützige Hausaufgabenbetreuungsverein gegründet. Was als ungewöhnliches Projekt mit 25 Kindern und 4 Betreuerinnen startete, wuchs stetig an und entwickelte sich zu einer unverzichtbaren pädagogischen Institution im Landkreis Erding. Derzeit kümmern sich ca. 70 Mentorinnen und Mentoren um etwa 480 Schülerinnen und Schüler in ca. 40 Kleingruppen.
Weitere Informationen zum Hausaufgabenbetreuungsverein Erding e.V. finden Sie hier:
Ute Kaiser (ERT-Leitung), Berfin Ardak, Sabine Lanzner
Annalena de Pellegrini, Susanne Christan, Ines Chadly, Xiang Yu
Sabine Gneißl, Sophia Funke, Franz Blumrich, Aleksander Bozkov, Cedric de Pellegrini, Bettina Gneißl, Pamela de Pellegrini, Brigitte Lenz, Rosemarie Schäffler
Katalin Hoffmann (EKGT-Leitung), Leonie Untiet (EKGT), Alexandra Hohberger (stellv. OGS-Leitung), Agota Somogyi (OGS-Leitung), Florian Russer, Timon Stadler
Was erwartet die Schüler in der OGS?
- Freundliche, kompetente Betreuerinnen und Betreuer, denen das Wohl jedes Kindes am Herzen liegt
- Hilfe bei den Hausaufgaben in festen Gruppen mit ca. 10 Schülerinnen und Schülern der gleichen Jahrgangsstufe
- Erarbeiten von persönlichen Strukturen und Techniken
- Anleitung zur Eigenverantwortlichkeit und zum selbstständigen Arbeiten
- individuelle Arbeits- und Lernberatung
- positives Arbeitsklima
- sich miteinander wohlfühlen
- Zusatzangebote: Nachhilfegruppen, Schulaufgabenvorbereitung,
- Konzentrationstraining (EKGT),
- Rechtschreibtraining (ERT)
Organisation
Informationen zum Ablauf und der Organisation der OGS am AFG
Ab 13.05 Uhr befindet sich ein Mentor in dem für die OGS reservierten Teil der Aula. Die Schüler finden hier immer einen Platz um gemeinsam zu essen. In der Schulmensa gibt es jeden Tag mindestens zwei warme Mahlzeiten sowie verschiedene Salate und belegte Semmeln zur Auswahl. Ab 13.30 Uhr steht der OGS-Raum, Zimmer A102, zur Verfügung - dort kann bis 13.50 Uhr gespielt, geratscht, gelesen werden. Spiele, Bücher, Comics und PCs sind vorhanden. Für diejenigen, die sich an der frischen Luft austoben möchten, gibt es viele Möglichkeiten: z.B. Fuß- oder Basketballspielen auf dem Hartplatz oder Tischtennis im Pausenhof. Dieser Bereich wird ab 13.20 Uhr beaufsichtigt.
Von 13.55 Uhr bis 16.10 Uhr arbeiten die Kleingruppen (ca. 8 Schüler) in Klassenzimmern. Diese Zeit ist in zwei Blöcke gegliedert, die durch eine ca. 20-minütige Pause geteilt werden. Zuerst werden die Hausaufgaben erledigt und vom Mentor kontrolliert. Anschließend folgen Vorbereitungen auf die Schulstunden des nächsten Tages und anstehende Schulaufgaben. Übungsmaterial ist für alle Fächer und Jahrgangsstufen vorhanden (mehr als den Schülern lieb ist...)! Sie können uns gerne mitteilen, falls Sie bestimmte Arbeiten für notwendig halten (z.B. Vokabeln lernen) oder Ihrem Kind Übungsmaterial mitgeben. Ad hoc werden besondere Lerngruppen gebildet, z.B. zur Vorbereitung von Schülern der selben Klasse auf eine Schulaufgabe. Desweiteren können unsere Zusatzangebote in Anspruch genommen werden und das vielfältige Wahlfachangebot des AFG genutzt werden. In Zeiten mit wenigen Hausaufgaben und keinen anstehenden Prüfungen (z.B. vor Ferien) können die Schüler in der Gruppe Freizeitaktivitäten mit ihrem Mentor unternehmen. Die Entscheidung trifft der Mentor.
Der größte Teil der Hausaufgaben ist in der Regel nach einer Stunde geschafft - Zeit zum Ausschnaufen, Abschalten, Erholen! Frische Luft und Bewegung sind die beste Medizin, deshalb gehen wir alle in den Pausenhof oder auf den Hartplatz, wo es, wie in der Mittagspause, viele Möglichkeiten zum Austoben gibt. Wer sich lieber in Ruhe erholt, kann sich z.B. mit einem Buch auf einen schattigen Platz im Pausenhof oder in unseren OGS-Raum zurückziehen. Nur bei sehr schlechtem Wetter gehen wir in das Atrium. Aufgrund unserer Aufsichtspflicht dürfen sich die Schüler während der Pause nur in den beaufsichtigten Bereichen aufhalten!
Freizeit für den Rest des Tages !
OGS Projekte
Seit Beginn des zweiten Schulhalbjahres 2014/2015 läuft in der OGS am Anne-Frank-Gymnasium ein besonderes Projekt: Individuelle Nachhilfe in Kleinstgruppen
Auch im Schuljahr 2018/2019 unterstützen wir unsere OGS-Schüler, die einer entsprechenden Förderung bedürfen. Hierfür bilden wir Kleinstgruppen (1 - 4 Schüler), in denen meist während der 1. OGS-Stunde die Hausaufgaben, beginnend mit den "Problemfächern", mit intensiver Betreuung und Unterstützung erledigt sowie geeignete Übungsmaterialien bearbeitet werden.
Bei den Kursleitern handelt es sich größtenteils um Lehrer und Lehramtsstudenten, die bereits als Mentoren in der OGS tätig sind.
Vor jeder Mathe-Schulaufgabe wird den OGS-Schülern klassenweise eine Vorbereitungsstunde angeboten. Sie haben die Möglichkeit, Themen und/oder Aufgaben anzugeben, die sie erklärt bekommen oder einfach nochmal wiederholen möchten. Außerdem werden Übungsblätter zu Themen der Schulaufgabe ausgegeben, so dass die Schüler vorab selbst einschätzen können, ob noch Erklärungsbedarf besteht. Über den Termin werden die Schüler rechtzeitig informiert.
Zu den Schulaufgaben aller anderen Fächer werden ad hoc Vorbereitungsstunden durch die Mentoren gehalten.
Um den Fünftklässlern den Einstieg und die Umstellung von der Grundschule auf das Gymnasium zu erleichtern, werden sie mit unserem Projekt "sanfter Übergang" unterstützt.
"Welche Hausaufgabe erledige ich zuerst und wie bereite ich mich auf Lernfächer vor?" Vor dieser Frage stehen alle neuen Gymnasiasten, denn in der Grundschule war das natürlich einfach und überschaubar. Den OGS-Schülern wird dieses Problem durch die Erstellung eines Arbeits- und Lernplans abgenommen. Sie erhalten individuelle Tipps und Ratschläge und lernen das rhytmisierte Arbeiten, das ihnen für ihre gesamte Schullaufbahn nützlich sein wird.
Um den Schüler/innen das Arbeiten am Nachmittag zu erleichtern, sind kurze Bewegungspausen vor, während und auch nach einer OGS-Stunde eine große Hilfe. Spätestens nach 30 Minuten ist für die Stärkung der Konzentrationsfähigkeit eine Unterbrechung notwendig. Deshalb bieten wir unseren Schüler/innen gezielte Bewegungsübungen an und geben ihnen individuelle Tipps, um Probleme, die durch stundenlanges Sitzen entstehen können, zu vermeiden.
Die Schüler/innen haben selbstverständlich die Möglichkeit, in der OGS-Zeit an dem vielfältigen Wahlkursangebot des AFG sowie an allen schulischen Veranstaltungen, wie z.B. Unternehmungen mit den Tutoren, teilzunehmen.
Nach der Pause können Schüler/innen, die alle Arbeiten erledigt haben, zum Spielen, Lesen, Ratschen in den OGS-Raum gehen oder im Atrium Tischtennis spielen.
Oft machen Spiele mit Anleitung und Schiedsrichter mehr Spaß und motivieren zur Bewegung an der frischen Luft. Deshalb bieten wir täglich in der Mittags- und OGS-Pause ein sportliches Programm an, für das unsere Mentoren auf dem Hartplatz und dem Pausenhof zur Verfügung stehen:
Einmal wöchentlich, an wechselnden Wochentagen, (jeder soll mal in den Genuss kommen !!), bieten wir unseren Schülern einen gesunden Pausensnack in Form von frischem Obst und Gemüse an !
Ute Kaiser
Leitung des Bereichs LRS Legasthenie- und Dyskalkulie-therapeutin BVL zertifiziert HPG Psychotherapie Trauma- und Lerntherapie
Alice Lux
Detektivin